与原版的英国背景不同，荷兰版《青春期教育》将故事设定在荷兰，融合了更多与荷兰社会文化相关的元素。荷兰社会对性教育相对开放，剧中的角色在处理性与情感问题时展现出的坦诚与开放，反映了当地社会对于青少年性教育的宽容态度。荷兰的性教育理念通常强调早期、全面的性教育，这在剧中得到了很好的体现。例如，剧中的青少年角色不仅面对自身的性困惑，也常常得到来自老师和家长的支持和指导，展现出荷兰社会在性教育方面的成熟度。
荷兰版《青春期教育》在剧情和角色的设定上做出了适当的本土化调整，贴近荷兰青少年的实际生活。例如，剧中的主角不是完全照搬原版人物的设定，而是加入了一些荷兰社会的特色。例如，荷兰对多元文化和性别多样性的接受度较高，剧中的角色也因此会更加注重讨论自我认同、跨性别以及性别角色的多样性。通过这些角色的塑造，剧集向观众展示了荷兰社会中不同群体的成长困境。
荷兰版《青春期教育》一经播出，便受到了观众的热烈反响。观众们对剧中角色的真实和情感表现表示喜爱，尤其是剧中对性教育话题的开诚布公。在荷兰，青少年对性教育的关注较高，因此这部剧不仅成为了青少年观众的观影首选，也引起了家长和教育工作者的关注。在荷兰，性教育通常从小学阶段就开始，因此荷兰版剧集中的处理方式，正好与当地教育体系和社会态度相契合。
荷兰版《青春期教育》不仅仅是一部关于青少年成长的剧情剧，它还深刻揭示了教育和家庭对青少年成长的重要作用。通过剧中的情节发展，观众能够看到青少年如何在成长的过程中经历情感波动、性认同的困惑和家庭期望的压力。而剧中的性教育场景，也无疑为社会带来了关于如何更好地开展性教育的思考。尤其是在荷兰，性教育被视为预防性别歧视和性暴力的重要手段，这种教育理念在剧中得到了很好的体现。
荷兰版《青春期教育》作为一部青春成长剧，凭借其真实、接地气的剧情和对性教育的开诚布公，成功地引起了观众和社会的广泛讨论。这部剧不仅仅关注青少年的成长烦恼，还在一定程度上反映了荷兰社会对性教育的开放态度。通过将荷兰社会文化与青少年性教育相结合，剧集展现了一个充满包容和理解的教育环境，给观众带来了启发与思考。
